Učilište je utemeljeno na biblijskom naučavanju i odražava evanđeosko shvaćanje kršćanstva. Opći svjetonazor koji postojano izgrađujemo sadrži pet osnovnih obilježja:

1. Transdenominacijska svijest, interdenominacijski dijalog

Fakultet ističe svoj evanđeoski izražaj vjere, ali također u studenata podržava izgradnju svijesti o njihovu denominacionalnom identitetu. Transdenominacijska svijest podrazumijeva da razlike među denominacijama nisu kvalitativno dobre ili loše, nego da su te razlike izraz raznolikosti unutar Kristova tijela. Kada se u nekom kolegiju pojave različita shvaćanja koja proizlaze iz denominacijskih razlika, u interdenominacijskom se dijalogu otkriva zajednički doktrinarni nazivnik, ali se također uočavaju i prihvaćaju različitosti. Interdenominacijski dijalog u duhu ljubavi potiče kritički način razmišljanja koji pomaže studentima da postanu svjesniji teoloških pretpostavki na kojima je izgrađeno i njihovo razmišljanje.

2. Multikulturno, multietničko obrazovanje

Fakultet pruža prirodno, plodno tlo za multikulturno i multietničko obrazovanje koje potiče na osvješćivanje utjecaja koji etnička pripadnost i vjerska opredjeljenja imaju u izgradnji stavova. Studenti iz različitih zemalja studiraju i žive zajedno te stoga dolazi do procesa samoosvješćivanja i nutarnje promjene. Svjesno i namjerno podupiremo taj proces samo-osvješćivanja jer on je prirodna popratna pojava multikulturnog obrazovanja.

3. Utjecaj na suvremeno društvo

Iako su usredotočeni na Isusa Krista, vjernici ne žive izvan društva i kulture, već su avangarda Božjeg kraljevstva. Avangarda Božjeg kraljevstva bit će učinkovita u svijetu ako ispravno shvaća otuđenje čitavog čovječanstva i stvorenja. Opravdano stavljajući svoju nadu u Isusa Krista tražimo rješenja koja će iscijeliti ovaj pali svijet i ponuditi mu iskupljenje. Prisutnost Božjeg kraljevstva preobažava društvo. Naša je nada - da mudro integrirajući ono što su primijetili drugi učenici s našim razumijevanjem ovog svijeta, na Fakultetu oblikujemo vođe koji će biti sol i svjetlo svojim zajednicama.

4. Akademska izvrsnost

Nastavni plan potiče analitičko i kritičko razmišljanje namjesto pasivnog usvajanja znanja. S obzirom na oblik i kakvoću rada pridržavamo standarde sveučilišne akademske zajednice. Podupiremo razvoj knjižnice i potičemo studente da je što više koriste, a omogućavamo i pristup internetu jer knjižnica i internet studentima stavljaju na raspolaganje izvore potrebne za vrstan akademski rad. Akademskoj izvrsnosti Fakulteta doprinose i akademski visoko obrazovani nastavnici, izuzetno kreativnih pedagoških sposobnosti. Nadalje, radi ostvarivanja potrebnog dijaloga i utjecaja na akademsku zajednicu, surađujemo s drugim vrsnim ustanovama Zapadne i Istočne Europe.

5. Kršćansko duhovno oblikovanje

Fakultet stvara okruženje u kojem zainteresirani mogu produbiti svoje poznavanje Riječi. Kršćansko duhovno oblikovanje ostvaruje se kroz službu, osobnu i grupnu duhovnost te vodstvo obilježeno duhom služenja drugima. Studentima omogućujemo da se uključe u  različite oblike praktične službe tijekom školske godine i stažiranje ljeti. Ovaj postupak uključuje i pisane procjene, razgovore u malim grupama i konzultacije, čime se postiže interakcija djelovanja i promišljanja. Profesori rade po načelu otvorenih vrata, što znači da stoje studentima na raspolaganju za savjetovanje i mentorstvo u njihovim zadacima.

Smatramo da je jednodušnost i istovjetnost temeljnog Vjerovanja i svjetonazora profesora, nastavnika, studenata i osoblja ključna za poslanje Fakulteta. Smatramo da su svi ljudi stvoreni na Božju sliku te zaslužuju jednake mogućnosti u skladu s Biblijskim standardima. Budući da je Fakultet kršćanska obrazovna ustanova od profesora, nastavnika i studenata se očekuje da ispovijedanje svoje kršćanske vjere potvrđuju i svojim djelima. Na Fakultetu se od studenata očekuje prihvaćanje obrazovanja koje je skladno Vjerovanju i standardima etičnog kršćanskog života. Fakultet provodi ova načela bez obzira na rasu, spol, nacionalno ili etničko podrijetlo, smatrajući ljudski rod jedinstvenim, sukladno naučavanju Svetoga pisma.